Publikacje edukacyjne
strona główna  archiwum  dziedziny  nowości  zasady  szukaj  pomoc  poczta  redakcja 
               

 

Publikacja nr
188
rok szkolny
2002/2003

 
Archiwum publikacji
w serwisie Publikacje edukacyjne

Poznajemy Białowieski Park Narodowy

PROGRAM PRZYRODNICZO-EKOLOGICZNY "ZIELONEJ SZKOŁY" ZAWIERAJĄCY TREŚCI PROGRAMU ZINTEGROWANEGO NR DKW-4014-267/99 ORAZ PROGRAM WŁASNY

Dotyczy klasy 3c ze SP nr 23 w Warszawie

TERMIN: 19.05 - 24.05.2003 r.

ZAKWATEROWANIE: Hotel Orzechowski
Hajnówka

OŚRODEK TEMATYCZNY: Poznajemy Białowieski Park Narodowy

Ideą integrującą jest edukacja przyrodniczo - ekologiczna poprzez bliskie obcowanie z przyrodą w jej naturalnym, dziewiczym środowisku.

CELE OGÓLNE:

  • poznanie przyrody Białowieskiego Parku Narodowego,
  • integracja grupy,
  • budzenie szacunku dla dzikiej przyrody.

    CELE OPERACYJNE:

    Uczeń:

  • zna regulamin "zielonej szkoły" i przestrzega go;
  • wymienia różne obszary chronione w Polsce;
  • wskazuje na mapie Białowieski Park Narodowy;
  • wie, jak należy zachowywać się w miejscach chronionych;
  • czyta ze zrozumieniem teksty literackie;
  • aktywnie uczestniczy w zajęciach;
  • uważnie obserwuje i wyciąga wnioski;
  • zna warstwy lasu i ich mieszkańców;
  • rozpoznaje gatunki drzew;
  • redaguje wiersze o lesie;
  • wykonuje prace plastyczne;
  • zna florę i faunę puszczy;
  • rozpoznaje głosy ptaków;
  • redaguje artykuł do gazetki;
  • pisze list, pamiętając o zwrotach grzecznościowych, adresuje kopertę;
  • oblicza wiek drzewa ;
  • wyznacza kierunki świata;
  • rozpoznaje rośliny i zwierzęta wodne;
  • rozwiązuje zadania tekstowe;
  • mnoży i dzieli sposobem pisemnym;
  • śpiewa poznane piosenki;
  • aktywnie uczestniczy w konkursach i quizach;
  • dba o higienę;
  • jest tolerancyjny wobec innych;
  • uważnie słucha nauczyciela i przewodników.

    TEMATY SZCZEGÓŁOWE:
    1. To, co najpiękniejsze.
    2. Warstwy lasu i ich mieszkańcy.
    3. Ptaki i ssaki żyjące w Puszczy Białowieskiej.
    4. Rezerwat ścisły puszczy.
    5. Życie w wodzie.
    6. Pożegnanie z Hajnówką.

    PONIEDZIAŁEK (I DZIEŃ)

    To, co najpiękniejsze.

  • Przejazd autokarem z Warszawy do Hajnówki.
  • Zakwaterowanie w hotelu.
  • Omówienie spraw organizacyjnych, przypomnienie regulaminu "zielonej szkoły".
  • Spacer po najbliższej okolicy:
    - powitanie puszczy u jej wrót,
    - zwiedzenie hajnowskiej cerkwi - okrętu, projektowanej przez Nowosielskiego (spotkanie z innym wyznaniem chrześcijańskim - prawosławiem).
  • Przypomnienie prawnych form ochrony środowiska w Polsce.
  • Różne obszary chronione (parki narodowe, rezerwaty, parki krajobrazowe, pomniki przyrody).
  • Czytanie i analiza wiersza "W parku narodowym", wyodrębnianie obrazów namalowanych słowem.
  • Opracowanie regulaminu postępowania w parku narodowym - praca w grupach.
  • Wskazywanie na mapie Białowieskiego Parku Narodowego.
  • Nauka piosenki "Zostawcie nam czysty świat".
  • Zabawy ruchowe na powietrzu.

    WTOREK (II DZIEŃ)

    Warstwy lasu i ich mieszkańcy.

  • Zajęcia w Białowieży, w Ośrodku Edukacji Przyrodniczej:
    - rozpoznawanie drzew
    - warstwy lasu i ich mieszkańcy.
  • Gry i zabawy na leśnej polanie:
    - szukanie wśród drzew swojego przyjaciela,
    - ćwiczenia dramowe,
    - szukanie rośliny - rozwiązania zagadki,
    - redagowanie wierszy o lesie.
  • Rozwiązywanie zadań tekstowych na porównywanie różnicowe.
  • Tworzenie definicji lasu wykorzystując technikę dramową - "śnieżną kulę", porównywanie jej z definicją z encyklopedii.
  • Wykonanie pracy plastycznej pt.: "Las" wykorzystując zebrane podczas wycieczki materiały - praca w grupach.
  • Spotkanie z twórcą ludowym.
  • Mini play back show, dyskoteka.

    ŚRODA (III DZIEŃ)

    Ptaki i ssaki żyjące w Puszczy Białowieskiej.

  • Wycieczka do rezerwatu pokazowego fauny puszczy (żubry, wilki, jelenie, dziki...).
  • Zajęcia w Ośrodku Edukacji Przyrodniczej:
    - różnorodność ssaków w Puszczy Białowieskiej - zajęcia prowadzone w oparciu o film i slajdy,
    - "Cóż to za ptak?"- zajęcia prowadzone w oparciu o wystawę pt.: "W świecie ptaków". Gry i zabawy zapoznające ze zwyczajami ptaków, ich głosami, przystosowaniem do różnych środowisk życia.
  • Redagowanie artykułu do klasowej gazetki na temat wybranego ptaka i ssaka żyjącego w puszczy, ilustrowanie własnego tekstu.
  • Zadania na porównywanie ilorazowe.
  • Klasowa spartakiada sportowa.
  • Nauka piosenki " Dalej wesoło".
  • Quiz przyrodniczy.
  • Dyskoteka.

    CZWARTEK ( IV DZIEŃ)

    Rezerwat ścisły puszczy.

  • Wyjaśnienie pojęcia "rezerwat ścisły" i przypomnienie zasad zachowania się w takim miejscu.
  • Spacer z przewodnikiem po rezerwacie.
    - obserwowanie prastarych dębów i innych niezwykłości puszczy,
    - obliczanie wieku drzew po słojach,
    - wyznaczanie kierunków świata poprzez obserwację mchu, konarów drzew, ułożenia słojów, porównywanie ze wskazaniem kompasu,
    - przejście szlakiem zwanym "żebrami żubra".
  • Odwiedzenie technikum leśnego, gdzie kształcą się przyszli leśnicy i strażnicy przyrody.
  • Redagowanie listu do rodziców, adresowanie kopert, wielka litera w zwrotach grzecznościowych.
  • Mistrz mnożenia i dzielenia sposobem pisemnym - konkurs matematyczny.
  • Wyprawa leśną ciuchcią połączona z napadem zbójców.
  • Ognisko, pieczenie kiełbasek.

    PIĄTEK (V DZIEŃ)

    Życie w wodzie.

  • Zajęcia w Ośrodku Edukacji Ekologicznej:
    - badanie życia w wodzie,
    - obserwacja zwierząt słodkowodnych,
    - rozpoznawanie między innymi płazów.
    - plener plastyczny.
  • Warunki życia w wodzie - uzupełnianie zdań.
  • Grupy roślin wodnych - rozpoznawanie ich na ilustracji.
  • Zwierzęta wodne i wodno - lądowe.
  • Uzupełnianie nalepkami rysunku stawu zgodnie z tekstami "Co w stawie piszczy?" i "Co słychać pod wodą?" oraz wiadomościami zdobytymi na zajęciach.
  • Zabawy matematyczne - zadania nietypowe.
  • Spotkanie z Adamem Wajrakiem.
  • Zdobywanie odznaki "Przyjaciela przyrody":
    - pokonanie toru przeszkód,
    - naśladowanie zwierzęcia spotkanego w puszczy,
    - poprawna odpowiedź na pytanie związane z Puszczą Białowieską,
    - wypicie szklaneczki soku z cytryny,
    - własna ekologiczna prezentacja.
  • Śpiewanie poznanych piosenek z dowolnym akompaniamentem.
  • Dyskoteka.

    SOBOTA (VI DZIEŃ)

    Pożegnanie z Hajnówką.

  • Pożegnalny spacer po Hajnówce.
  • Zwiedzenie zabytkowej cerkwi pw. św. Mikołaja oraz prywatnego skansenu z wiatrakiem, chałupami charakterystycznymi dla tego regionu.
  • Podsumowanie konkursów przeprowadzonych na "zielonej szkole", nagrodzenie zwycięzców.
  • Powrót autokarem do Warszawy.

    Bożena Puchalska
    Szkoła Podstawowa nr 23 w Warszawie


  • Zaświadczenie online



    numer online: 129 gości

    reklama

    Księgarnia HELION poleca: